Livello di depressione e variabili relative alla salute negli studenti universitari
Abstract
Di fronte alle nuove responsabilità legate all'accesso all'istruzione superiore, gli accademici tendono ad adottare uno stile di vita inappropriato, che può influire direttamente sulla loro salute mentale e sviluppare sintomi depressivi. Pertanto, il presente studio ha cercato di valutare i sintomi depressivi e metterli in relazione con il livello di attività fisica negli studenti dei corsi di educazione fisica, fisioterapia e odontoiatria presso un'università pubblica nella città di Jacarezinho, Paraná. Si trattava di uno studio analitico trasversale, realizzato con 110 studenti universitari. Un questionario semi-strutturato è stato applicato tramite lo strumento Google Forms e diffuso tramite WhatsApp. I soggetti hanno compilato informazioni riguardanti sesso, età, massa corporea, altezza, corso e anno di laurea, livelli di depressione (Back-II Depression Inventory) e attività fisica (versione breve IPAQ). È stato osservato che le femmine avevano livelli di depressione più elevati rispetto ai loro coetanei. Non è stata identificata alcuna differenza significativa tra i corsi, tuttavia si può osservare che gli studenti di Fisioterapia hanno completato una percentuale più alta di livello depressivo grave (17,6%). Per l'attività fisica, gli studenti caratterizzati come irregolarmente attivi o inattivi avevano un livello depressivo più elevato. Possiamo concludere che il livello di attività fisica è una variabile importante in relazione alla depressione, mostrando come regolare il volume e l'intensità della PA e praticarla frequentemente possa influenzare i livelli depressivi.Riferimenti bibliografici
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