Clasificación del estado nutricional de preescolares matriculados en escuelas públicas y privadas de la ciudad de Pelotas-RS
Resumen
Objetivo: Describir el estado nutricional de preescolares matriculados en dos jardines de infancia según características demográficas y tipo de escuela. Materiales y Métodos: Estudio transversal que incluyó niños preescolares de tres a seis años de dos escuelas, una pública y otra privada. La recolección de datos se realizó en las escuelas y la antropometría se realizó de acuerdo con las normas técnicas del Sistema de Vigilancia Alimentaria y Nutricional y la clasificación del estado nutricional a través de las curvas de crecimiento de la Organización Mundial de la Salud 2006-2007. Se realizó un análisis descriptivo y la prevalencia de sobrepeso, obesidad y talla inadecuada para la edad según sexo, edad del niño y tipo de colegio. Resultados: Se analizaron 270 niños, el 23,0% presentaba sobrepeso, el 7,0% obesidad y el 2,6% talla inadecuada. Los niños de escuelas públicas presentaron la mayor prevalencia de sobrepeso, obesidad y déficit de talla, sin embargo no hubo diferencia estadísticamente significativa. La prevalencia de sobrepeso fue mayor en los niños de cinco años o más en comparación con los más pequeños (p<0,001) y la obesidad aumentó con la edad del niño (p<0,001). Discusión: Contrariamente a los resultados de otros estudios, los preescolares de escuelas públicas presentaron mayor prevalencia de sobrepeso y obesidad que los de escuelas privadas. Conclusiones: Hubo una alta prevalencia de sobrepeso y obesidad, especialmente entre los niños mayores.
Citas
-Bertuol, C.D.; Navarro, A.C. Consumo Alimentar e prevalência de obesidade/ emagrecimento em pré-escolares de uma escola infantil pública. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento. São Paulo. Vol. 9. Num. 52. 2015. p. 127-134.
-Boccaletto, E.M.A.; Mendes, R. T,; Vilarta, M.R. Estratégias de Promoção da Saúde do Escolar: Atividade Física e Alimentação Saudável. Campinas: IPES Editorial. 2010. 1º edição. p. 15-22.
-Borges, F.; Barreto, M.S.; Reis, P.; Viera, C.S.; Marcon, S.S. Percepções e atitudes de crianças que vivenciam a obesidade. Revista Rene. Vol. 19. Num. 3261. 2018.
-Borges, G.R.; Mendes, R.C.D.; Moreira, D.O.S. Estado nutricional de pré-escolares de escolas públicas e particulares de Dourados/MS. Interbio. Vol. 7. Num. 2. 2013. p. 67-78.
-Brasil. Pesquisa de Orçamentos Familiares: antropometria e estado nutricional de crianças, adolescentes e adultos do Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Rio de Janeiro. 2010.
-Cavalcanti, L.A.; Jarabiza, V.; Garcia, M.C.L. Aspectos sócio-culturais na alimentação no ensino fundamental. Revista Educação, Cultura e Sociedade. Vol. 1. Num. 1. 2011. p. 34-47.
-Cruz, S.H.; Piccinini, C.A.; Matijasevich, A.; Santos, I.S. Problemas de comportamento e excesso de peso em pré-escolares do sul do Brasil. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Vol. 66. Num. 1. 2017. p. 29-37.
-Dewey, K.G.; Begum, K. Long‐term consequences of stunting in early life. Maternal & child nutrition. Vol. 7. Num. 3. 2011. p. 5-18.
-Duarte, M.A.S.; Silva, G.A.P. Hepatic steatosis in obese children and adolescents. Jornal de pediatria. Vol. 87. Num. 2. 2011. p. 150-156.
-Ferreira, D.C.; Santos, M.A.; Ravazzani, E.D.A. Avaliação do perfil nutricional de crianças de um CMEI da região de Curitiba-PR. Cadernos da Escola de Saúde. Vol. 2. Num. 6. 2017. p. 90-99.
-Filho, M.B.; Rissin, A. A transição nutricional no Brasil: tendências regionais e temporais. Cadernos de saúde pública. Vol. 19. Num. 1. 2003. p. 5181-5191.
-Jannini, S.N.; Dória-Filho, U.; Damiani, D.; Silva, C.A.A. Musculoskeletal pain in obese adolescents. Jornal de pediatria. Vol. 87. Num. 4. 2011. p. 329-335.
-Maranhão, H.S.; Aguiar, R.C.; Lira, D.T.J.; Sales, M.U.F.; Nóbrega, N.A.N. Dificuldades alimentares em pré-escolares, práticas alimentares pregressas e estado nutricional. Revista Paulista de Pediatria. Vol. 36. Num. 1. 2018. p. 45-51.
-Ministério da Saúde. Ministério da Educação. Orientações para a Coleta e Análise de dados Antropométricos em Serviços de Saúde: Norma Técnica do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional - SISVAN/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Série G. Estatística e Informação em Saúde. Brasília. 2011. 76p.
-Menêses, L.E.N.; Silva, N.V.; Labre, M.R.; Castro, J.G.D.; Filho, J.V.B.; Pereira, R.J. Consumo alimentar e estado nutricional de crianças em uma escola privada de Palmas, Tocantins. Revista Desafios. Vol. 4. Num. 3. 2017. p. 43-51.
-Monteiro, C.A.; Benicio, M.H.D.A.; Conde, W.L.; Popkin, B.M. Shifting obesity trends in Brazil. European Journal of Clinical Nutrition. Vol. 54. Num. 4. 2000. p. 342-346.
-Nascimento, V.G.; Schoeps, D.O.; Souza, S.B.; Souza, J.M.P. Risco de sobrepeso e excesso de peso em crianças de pré-escolas privadas e filantrópicas. Revista da Associação Médica Brasileira. Vol. 57. Num. 6. 2011. p. 657-661.
-Organização Pan-Americana de Saúde-OPAS Brasil. Alimentação e Nutrição: Folhas informativas. 2015. Retrieved 04/05/2019, 2019, from https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=5439:alimentacao-e-nutricao-folhas-informativas&Itemid=820.
-Pedraza, D.F.; Menezes, T.N. Caracterização dos estudos de avaliação antropométrica de crianças brasileiras assistidas em creches. Revista Paulista de Pediatria. Vol. 34. Num. 2. 2016. p. 216-224.
-Poeta, L.S.; Duarte, M.F.S.; Giuliano, I.C.B. Qualidade de vida relacionada à saúde de crianças obesas. Revista da Associação Médica Brasileira. Vol. 56. Num. 2. 2010. p. 168-172.
-Ramos, K.G.F.; Guimarães, H.M.; Triani, F.S. Comparação de índices antropométricos e hábitos alimentares entre estudantes de escolas particular e pública. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento. São Paulo. Vol. 11. Num. 67. 2017. p. 547-556.
-Rocha, B.J.B.; Mendes, A.L.R.F.; Santos, G.C.M.; Mourão, L.H.E.; Motreira, M.R.; Souza, S.S. Estado nutricional de escolares da rede pública e privada em Fortaleza-CE. Motricidade. Vol. 14. Num.1. 2018. p. 205-211.
-Santos, A.L.B.; Leão, L.S.C. Perfil antropométrico de pré-escolares de uma creche em Duque de Caxias, Rio de Janeiro. Revista Paulista de Pediatria. Vol. 26. Num. 3. 2008. p. 218-224.
-Sartori, J.I. Lei Ordinária Nº 15216, de Rio Grande do Sul. Publicada no DOE nº 145, de 31 de julho de 2018. Retrieved 10/07/2019, from: https://www.legisweb.com.br/legislacao/?id=365652. 2018.
-Saúde na internet. Alimentação na fase pré-escolar. 2018. Acessado em 06/05/2019, from: https://www.saudenainternet.com.br/portal_saude/alimentacao-na-fase-pre-escolar.php
-Simon, V.G.N.; Souza, J.M.P.; Souza, S.B. Aleitamento materno, alimentação complementar, sobrepeso e obesidade em pré-escolares. Revista de Saúde Pública. Vol. 43. Num. 1. 2009. p. 60-69.
-Toloni, M.H.A.; Silva, G.L.; Goulart, R.M.M.; Taddei, J.A.A.C. Introdução de alimentos industrializados e de alimentos de uso tradicional na dieta de crianças de creches públicas no município de São Paulo. Revista de Nutrição. Vol. 24. Num. 1. 2011. p. 61-70.
-Toloni, M.H.A.; Silva, G.L.; Alvarenga, A.P.; Konstantyner, T.; Taddei, J.A.A.C. Preditores da introdução de alimentos industrializadosna infância: estudo em creches públicas. Mundo saúde. Vol. 41. Num. 4. 2017. p. 644-651.
Derechos de autor 2022 Luisa Silveira da Silva, Denise Soares Franco, Angélica Ozorio Linhares, Denise Petrucci Gigante
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo una licencia de atribución Creative Commons BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
Los autores están autorizados a asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, para publicar en un repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
Se permite y anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la citación de lo publicado. trabajo (ver El efecto del acceso abierto).