La creación de materiales didácticos enfocados en la reducción de la obesidad: una perspectiva saludable
Resumen
Introducción: Las políticas de promoción de la alimentación saludable (PAS) reconocen a la escuela como un espacio privilegiado por su contribución al logro de la autonomía y la adopción de hábitos saludables, especialmente en lo que se refiere a la alimentación escolar. A partir de la aprobación de la Ley 13.666/2018, que modifica la Ley N° 9.394 LDBEN/1996 (Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional), se discute la inclusión del tema transversal de la educación alimentaria en el currículo escolar, especialmente en las disciplinas de Ciencias y Biología. En el Instituto Federal Farroupilha (IFFAr) contamos con el Curso de Ciencias Biológicas, que forma profesores que actuarán en la Educación Básica con niños y adolescentes. Objetivo: El objetivo de nuestro trabajo fue sensibilizar a estos académicos sobre la importancia del tema, principalmente a partir de la construcción de materiales didácticos. Resultados: Del desarrollo de este trabajo surgieron numerosas reflexiones sobre el tema, posibilitando socializar la importancia de tener una alimentación saludable.
Citas
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Derechos de autor 2020 Luana Carvalho, Daniela Copetti Santos

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