Assessment of nutrition knowledge of women physically active and its association with social-demographic factors and nutritional status

  • Jussara de Castro Almeida Professora Orientadora, Doutora da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade de Passos, Passos, Minas Gerais.
  • Vanessa Silvério Siqueira Acadêmica do Curso de Nutrição da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade de Passos, Passos, Minas Gerais.
  • Camila Belfort Piantino Professora Doutora do Curso de Biomedicina da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade de Passos, Passos, Minas Gerais.
Keywords: Nutritional knlwledge, Physical exercise, Nutritional assessment

Abstract

The aim of this study was to evaluate the nutritional knowledge of physically active women over 18, of a private academy of the city of Passos-MG and its association with social-demographic characteristics and nutritional status. It is cross-sectional study with non-probabilistic sample design. The measurement instrument used the Knowledge Quest Nutrition (QCN). A descriptive statistics and chi-square test (χ2). The significance level was 5%. The study included 81 women with a mean age of 37 ± 14 years. Of the participants, 5% had low nutritional knowledge, 80% moderate and 15% high knowledge. There was no significant association between low nutritional knowledge and age group (χ2 = 0.902, p = 0.342), education level (χ2 = 1.889, p = 0.169), economic level (χ2 = 1.714, p = 0.19) and nutritional status (χ2 = 2.597, p = 0.107). It was found that most women had moderate nutritional knowledge. There was no significant association between low nutritional knowledge and social-demographic characteristics and nutritional status.

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Published
2017-06-18
How to Cite
Almeida, J. de C., Siqueira, V. S., & Piantino, C. B. (2017). Assessment of nutrition knowledge of women physically active and its association with social-demographic factors and nutritional status. Brazilian Journal of Obesity, Nutrition and Weight Loss, 11(64), 232-239. Retrieved from https://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/524
Section
Scientific Articles - Original