Analysis of the nutritional status and flexibility by the sit and reach test in elementary school children in a school in Alto Vale do Itajaí
Abstract
Introducion: Flexibility (FLEX) is considered a physical ability that peaks in childhood and is considered of fundamental importance for performance in physical activity at any stage of life. Objective: to evaluate the FLEX in schoolchildren aged 6 to 11 years and compare it with recommended criteria for each age group, considering factors such as sex, age and nutritional status (NES). Materials and Methods: cross-sectional study that investigated children from a private school in the city of Rio do Sul-SC. We evaluated 45 children of both sexes. The variables mass and height were evaluated to obtain the body mass index (BMI). To evaluate FLEX, we used the sit and reach test with the Wells bench. For data analysis, the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) program was used. The Kolgomorov-Smirnov test was used to analyze the normality of the data and descriptive statistics. The significance level adopted was p<0.05. Results: The sample consisted of 62.2% boys (n=28) and 37.8% girls (n=17). Most of the participants had the FLEX level considered Very Good. Underweight and eutrophic individuals represented 77.8%, while overweight and obese individuals represented 22.2% of the sample. Considerations: it was found that individuals with eutrophic EN showed better values in the FLEX classification compared to overweight and obese individuals. We could verify that the older the age, the lower the FLEX. Thus, we concluded that overweight, obesity, and chronological age negatively interfere in the FLEX.
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Copyright (c) 2023 Paulo Roberto Santos Lopes, Ágata Katerine Ledra, Almir João Ledra, Anelise Sonza
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